Новый классный сервис - приключения продолжаются!

Невероятно! Фантастично!

И в блог вставляется отлично,

Тот, кто дистанционно учит,

Идей фонтаны тут получит!

Герои всё подскажут сами

И будут жить, меняясь с нами!

Тестирую новый сервис, о котором бросала вчера твит. Забавная игрушка! И полезная.. Только отчего-то две игрушки рядом не хотят сохраняться.Первая тут же принимает код второй и сохраняются близнецами.  Возможно, чудит браузер.
 В любом случае попробуйте, понравится!

• Надо зарегистрироваться и просмотреть обучающий ролик. 
• Даже не зная английского,  можно легко освоить.

 : Стали мы намного круче,
                                                     натащили знаний кучи!

Пятница , ТРИНАДЦАТОЕ. Ужас!

Пятница. Тринадцатое! Ужас!
Что же завтра будет? Пустота!
От безделья слёз наплакав лужи,
Жизнь начните  с нового листа!

бЕЗ КОММЕНТАРИЕВ

ФИНИШ!

Время несётся на всех парах, итожит минуты, семинар широк, просторен, - обгоняй, не хочу. Никто никому не мешает, лишь помогает на развилках выбрать правильное направление. Однако ж то там, то тут  кто-то отстаёт ( бензин кончается или аккумулятор разряжается). Но кто-то уже докатил до конечного пункта. УРРРРААА! И УВЫЫЫЫ. Опустошение завтра обеспечено… Впрочем, Твиттер не даст скучать. Его сервисы – нескончаемая трасса.
 Не заблудиться бы без чуткого руководства ГЕА (Годуновой Елены Александровны). 
(Не путать с ГИА )

#образование: Не готов к уроку - забыл дома мобильник!

Заставляет педагог

Взять мобильник на урок,

Чтобы тут же каждый школьник

Отвечать успешно мог!

Ставит в Титтере вопрос,

И надеется всерьёз,

Что сумеет тех услышать,

Кто обычно безголос!

Только вот ведь незадача;

Словно двоечник дневник,

Словно клад бесценный прячет

Свой мобильник ученик!

И родителю летит

Замечаньем личный твит:

«Телефон не носит в школу!

Только в книжку и глядит!»

Вот такой результат дня вышел по мотивам  итогов семинара…Подводиться  они  будут ещё долго и не тут, не для получения «отметки» в маршруте, а исключительно для себя, в результате бесконечной «мыслительной деятельности». 
...Жаль, если такой ресурс по разным причинам (конечно же не зависящим от нас!!!) окажется пока не у дел. Тем более, что мы теперь точно знаем: ЭТО ВОЗМОЖНО!

…Известно всем, за годом год
Мы повторяем слова:
"НАМ ВАЖЕН ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД,
Нацеленное слово…"

Когда горит ориентир,
Когда все средства к цели,
Возможно переделать мир,
Открыть ЛЮБЫЕ двери…

В любые души заглянуть, -
Сиянье глаз – ответом…
Пусть не сейчас, когда-нибудь,
Но точно будет это!

Писала я это невероятно давно – в нынешнем, но ДРУГОМ веке. Прошло каких-то 5 лет. А строчки вспомнились сейчас. К месту, как мне кажется…

Только «Пусть не прямо сейчас»к нашей ситуации не подходит...
ВСЁ то, что мы приобрели, будет прорастать в нас, может быть,  трансформироваться и искать выхода – входа в этот удивительный мир технологий, не прощающих простоя. Они убегают вперёд,  и нам, если не поторопимся вскочить в уходящий поезд, останется отойти в сторону и глядеть на вагоны, пролетающие мимо куда-то в необыкновенные страны…

----------------

Забавно всё-таки: ВЧЕРА телефоны на уроке были под запретом, а сегодня они становятся необходимой составляющей. И планируя урок, педагог напишет в списке всего того, что необходимо, мобильники. 

ВЕК ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, КАК НИ КАК...

А завтра, глядишь, и ЕГЭ через айфоны сдавать будут...

Не уча (неуча) в попы не ставят.

Сегодня  на уроке литературы по устному народному творчеству семиклассники объясняли значения нескольких пословиц. Придирчивая в отборе лексики к уроку, оплошала. Надо отдать должное, дитяти не хохотали, ничего лишнего себе не позволили, просто … онемели. Прочитала сама; УСЛЫШАВ, дали-таки какое-то объяснение, и тут только я увидела эту самую двусмысленность: Не уча (неуча) в ПОПЫ не ставят. И то правда, попЫ употребимо куда реже, нежели пОпы… ;-))
Пример простейший, но ведь как ограничен язык детский! Отсюда и с правописанием беда.   «гАристый» (гористый)  словом «гарь» проверилось...(тот же класс, только урок русского)...

Ах, как жаль наш потрясающий язык! Какие глубины он скрывает! Как глубоки его значения, как осмысленно ёмки даже "строительные материалы" - не только ЧАСТИ СЛОВА, но и "молекулы"-БУКВЫ с "атомами" - звуками, взрывающимися при соединении в слова в нас ОБРАЗАМИ. 
"АЗ, БУКИ, ВЕДИ, ГЛАГОЛ, ДОБРО..." - Я буквы ведаю, говорение (слово=глагол) - добро есть. живите на Земле как люди мыслящие... 
Скрытое послание доступное каждому, стоит вернуться к истокам...
И то, что мы сейчас "карабкаемся", познаём непознаваемое (ну как значки могут превращаться при обнародовании не просто в мыслеобразы, но в статические и динамические картины, уносить за тысячи вёрст?...Невероятно! Волшебно!)........ 
Жаль только, что в терминологии новых технологий нашему удивительному языку, увы, пока нет применения. Иноязычное засилье просто-напросто…Чего только один Твиттер стоит!  Чужие слова отпугивают внешним видом... Но проходит какое-то время и мы сживаемся с ними. Информационный век - ещё и век невероятно быстрого обновления в языке. 
      Только жаль исконности... Понятно, что английский "главный", что не мы в Интернет-деле пионеры... 
....Станут ли русские слова "диктовать" в компьютерном мире свои "условия"? 

....Русь, дай ответ! ....не даёт ответа... Но он есть, без сомнения, в какой-то пословице. Надо только её найти и скрытое открыть... "Не уча в попы не ставят..."

 И лезем по горам ... в угаре, желая постичь непостижимое, урезаем часы сна... 

• ·        УЧЕНЬЕ - НАУКА — Кто хочет много знать, тому надо мало спать. Идти в науку - терпеть муку. Без муки нет и науки. В.И. Даль. Пословицы русского народа

Невероятно! Меняются времена, нравы;  учёба становится совершенно другой («дистанционное обучение» - технологии 21 века»), а народная мудрость, та самая  «дремучая», далёкая от нас во времени, полузабытая, так точно определяет то, что ежесекундно происходит с нами...
Что ни пословица, то не в бровь, а в глаз! 
И про ночи полубессонные, и про муки… 
Ох, не просто ИКТ-науки даются!  Сегодня кучу времени потратила на то, чтобы выйти в семинар В. Кухаренко. Бесполезно! 
Подумала, что это как-то связано с браузером. Перешла в другой, потом в третий… Решила зарегистрироваться с другой почты, другого браузера... 
Ничего не выходило. Перещёлкала все мыслимые кнопки, протестировала тех\возможности, но... 
А потом вдруг ни с того ни с сего само ПОШЛО!
(О, тоже слово с двойным подтекстом - куда ударение поставишь, туда и забредёшь... Мы все с вами, конечно на последний слог "ударились"...)
    Пришла, куда и шла... И, слушая, утверждалась в том, что уже приходило в голову, и систематизировала, и, конспектируя и скриншотя (прости, родной русский язык!), уже укладывала все доводы "за", заранее зная все "против", которые завтра или послезавтра "выдадут" мне коллеги...........
.......Закончен ещё один день в семинаре. Он положил свои веские золотые высокопробные крупицы на весы времени, предъявляющего новые требования. 

• Сперва аз да буки, а потом науки. (русская пословица)

• Человек неученый - что топор неточеный. (русская пословица)

• Знанье - не водица, в рот само не станет литься. (русская пословица)

А кто сказал, что будет просто? Но как же всё это интересно! НЕВЕРОЯТНО!
         Многое из того, что срабатывало ВЧЕРА, сегодня не даёт желанного результата...

         Но уже есть кто-то (ведь не может же не быть!), кто точно знает, КАК помочь технологиями 21 века тем, что сегодня проверил "гористый" гарью...
         Иначе зачем всё это? Не игры же ради! 
     Пазлы традиции и инновации сложатся в единое целое. Обязательно!

С утра пораньше #elenakarasuk или как работает хэштег

Утро понедельника хмурится. Оно и понятно: уже давно надо быть на полпути...А я всё ещё в Твиттере. Беседую с умным человеком -  сама с собой.

@elenakarasuk ну что сказать... В данном случае отрицательный результат(см изображение) уже положительный. pic.twitter.com/snh6LOEIUF

— Елена Ткач (@elenakarasuk) September 9, 2013

БЕСЕДОЙ удовлетворена. Полностью. Хэштег, как и писала я  вчера 

Сквозь Твиттер  Интернет-пробег

Успешней, если есть хештэг...

оказался ОЧЕНЬ прост в использовании. А в целом понедельник допишу вечером, когда он сам во времени напишется. И твитну ещё раз.  Если у него изменится название. Создавать ещё одно сообщение "понедельник 9 сентября" нет смысла. Он единственный и неповторимый.
Кстати, "С добрым утром", настроенное вчера по времени, благополучно пришло вовремя.

@elenakarasuk Настройка твита по времени сработала: pic.twitter.com/ioDZKanmGf
— Елена Ткач (@elenakarasuk) September 9, 2013

Наш семинар гонит, как на пожар!

Сегодня по народному календарю Наталья Овсяница и Андриан Осенний.

Про этот день  говорят:
 «Петр и Павел
на час день убавил,
                            Илья Пророк
                                 два уволок,
                                                     а Адриян и Наталья
                                                     три утащили, канальи».
А  наш семинар
             гонит, как на пожар,
                                        и спалил уже шесть,
                                                              но подарков не счесть …
Он сколько прибавил! Неоценимо! Каждая затраченная минутка сторицей вернётся. Что ни ссылка, то находка, что ни задание, то ребус, а решение (выполнение) - простор для фантазии.
Просто кладезь премудростей!
...И самые невероятные на вид слова оказываются прозрачно- понятны. Вчера были гаджеты-виджеты, сегодня - хэштеги...
Сквозь Твиттер  Интернет-пробег

Успешней, если есть хештэг,

«Решётка» да плюс слово,

И ниточка готова!

Её тяни скорей и – в путь!

Всегда дойдёшь куда-нибудь!
 Всё, как в жизни! Вот сейчас зададут часы "понедельник" и время неумолимо начнёт отсчитывать минуты до звонка...#звонок! Школьная тема!

До чего дошёл прогресс! Субботнее, немного грустное: Тит-листопадник.

Я виджет встраиваю в блог,

Чтоб он друзей привлечь помог,

Приукрашаю внешний вид

И отсылаю спешно твит –

Но зря. Читатель не идёт!

Куда девался весь народ?

Суббота. Осень. Огород?…

…Видимо так. Все нормальные люди заняты важными домашними делами. Вот и мама (ей уже за 70) прокопошилась  на своей даче. Вечером рассказывает о том, сколько всего сделала и спрашивает, как прошёл мой день. Честно говорю: «Тебе не понравится», но уступаю её настойчивости и выдаю  как есть:

«Добавляла в блог гаджеты, делала флайер, встраивала виджет  «Твиттера»....,мой мини-сайт на nsportalе этот виджет не принял»

Пауза. А я ведь предупреждала, что не понравится...

«А теперь переведи на русский!» - просит мама. Теперь пауза у меня. Понимаю, что объяснить ей это будет непросто…

До чего ж дошёл прогресс! - Тут бы песню Электроника вставить. Но нестыковочка  - "вкалывают роботы, А НЕ человек". Человеку ещё больше "вкалывать"  Ему-то сначала для  роботов значки в программу писать надо.  Не знаю, кто как , но менее всего ещё вчера я задумывалась, что есть «гаджет», а что «виджет». И то ли ещё будет! Конференция! А как же в «Мобильной среде обучения» без терминологии?...И в обучающей Интернет-среде вообще... Надо бы нашу семинарскую энциклопедию сделать. А может, она уже есть в каком-то из уголков исхоженного вдоль и поперёк блога Елены Александровны? Я сама уже пару раз мимо заданий промчалась…Не выйдет из меня программиста. Этот самый  HTML спешки не терпит. Тысячи значков мелким бисером. Что-нибудь ненароком сотрёшь, а в итоге катастрофа!

…..А где-то листопадник Тит*
                    Сейчас последний гриб растит
                                          И скоро двинет листопад
                                                      Бессчётность лиственных армад.
Но я опять всё пропущу…

   А что завтра? ….За цифрами-буквами  и значками опять не увижу земного дива…Но что ж делать...

Прослушать или скачать До чего дошел прогресс бесплатно на Простоплеер

*По народному календарю сегодня, 7 сентября,  Тит-листопадник. А он, как известно, растит последние грибы.

Твиттер-блоггер, без сомненья, всем нужны для обученья!

Пятница-пятнИца...Что нынче мне приснится?

А приснится мне твиттер. Или блог. Нет, блоггер. Если до сна дойдёт. Но едва ли. Надо же карабкаться по этим ИКТ-сопкам. Впрочем, "утро вечера мудренее". Может, завтра, на свежую голову? Спеть себе свою же колыбельную и - баеньки!
....Нынче самые дотошные упали духом - у большинства те или иные проблемы с входом в ресурсы региональной конференции. Школьный Интернет, покрутившись впустую, ехидно выдавал: "ДОСТУП ЗАПРЕЩЁН" по самым безобидным ссылкам, предчувствуя, что можем, набравшись этих ИКТ-премудростей, загружать его по пустякам... А он у нас с ленцой, больших нагрузок не приемлет. Сразу бастует.
Впрочем, преобладающее большинство ринувшихся на ИКТ-прорыв  и дома существенных успехов не достигло. По разным причинам. Сегодня мы обсуждали эту ситуацию и пришли к мысли, что работу надо было выстроить не так. При всём при том, что не все записались  и не все из записанных прошли модуль "сотрудничество", оказались  удивительно единодушны в одном: надо было не хватать, кто что успел: МОЁ!!! (в итоге всё равно не удастся объять необъятное - НЕВОЗМОЖНО!), а детально  проанализировать и остановиться на узком круге... Катастрофически мало времени! Три в одном (конференция, начало года и осенние хлопоты) -безумный коктейль!

Доброго времени суток!

Доброго времени суток, уважаемая(ый) коллега!

 Очень рада, что Вы заглянули в мой блог. Создавала его (как и преобладающее большинство записавшихся в этот семинар),  для "оценки", ведь блогов и страниц с моим именем в Интернете и так достаточно. Но за эти три дня уже "сроднилась" с новым своим адресом, и, кто знает, может быть он даже станет ПОТОМ главным. 

О себе:

 Делалась эта мозаика 3 года назад, но за это время мало что изменилось. Всем коллаж хорош и верен, не хватает в нём одного - главного. Интернета. Как написала одна из моих коллег, ребёнок говорит ей, что без компьютера  у него "начинается ломка". Про ломку не скажу, но без Интернета жизнь останавливается.

Опять дремоты сладкая истома

Напрасно манит  за собою вслед –

Забросила за сотни вёрст от дома 

Бессонница, чьё имя Интернет!

Часов не замечая, не считая

Рассыпанных по  небесам монет, 

Так просто стать ещё одним из стаи

Попавших в сеть-ловушку Интернет…

Но мы-то не просто попавшие в ловушку. Мы те, кто готов плести свои сети. И от нашего умения зависит, попадутся ли в наши силки те, на кого мы их расставили. Потому -УЧИТЬСЯ, УЧИТЬСЯ И УЧИТЬСЯ. У Мастеров, овладевших удивительным искусством создания виртуальных реальностей. Образовательных реальностей. Самого главного, что сегодня необходимо.

Чем больше я узнаю, тем больше убеждаюсь, что ЗНАЮ НЕВЫРАЗИМО МАЛО. 

Лиха беда начало...
Катятся уроки, а между ними переменный (в смысле "на переменах") ажиотаж - коллеги делятся впечатлениями первых шагов в рамках конференции. У кого-то письмо не пришло, кто-то завис уже в цепкой паутине. В БИЦ (библиотечном информационном центре), которым завтра точно уже будет наша школьная библиотека, заседает за компьютером одна из творческих групп - объединение стихийное и очень разношёрстное. Кто-то пищит, упираясь - "шаг вперёд, два шага назад" - аттестация где-то впереди, кто-то полунедоумевает по поводу того, куда вдруг влез, кто-то с горящими глазами щёлкает мышкой и готов объять необъятное. Удивительная картина разношёрстности. Истинный срез образовательного сообщества. А вот равнодушных тут нет. Равнодушные после уроков в магазины побежали, потом уроки делать сядут и за сериал любимый... Счастливые! О, они умнее!!!
Вчера вечером  не умолкал телефон. Звонила я, звонили мне. Родне было не пробиться. "Наше сиятельство" в сети. У Нас конференция. Школьная на дому. "щёлкните сюда ...что открылось? .. опять не выходит?...НУУУУУУ.... даже не знаю...а фоном бубнит преподаватель одного из курсов. Я его переслушаю ещё раз потом. Очень интересно!
в 1.30....Сделала блог. Нормально. И шрифты, и цвет. Подложку (фон) сконструировала сама.
в 1.40. Поменяла фон, структуру,...УЖАСССС. Перестаралась! Вернуться нельзя.
1.50. Начинай сначала!
2.10. Упала спать. Завтра (сегодня) моё дежурство. Две смены. Кто придумал эту конференцию??? Думала об этом ещё какое-то время.  Время, время...У кого есть лишнее??? Займите! В каникулы верну. Может быть...
..................................................................................................
На одно из дистанционных мероприятий опоздала. Пришла домой, когда оно уже закончилось. Но обещали прислать на почту. Очень интересная тема: вебинар "Развитие педагога в профессиональных социальных сетях и сообществах". Что может быть актуальнее?
Спать не буду. Блог же надо делать! И ещё столько всего!

Это из прошлогоднего. Оборвано на полуслове - букв не хватило... А сегодня мы уже на шаг дальше. Вернее, на два: первый шаг - истёкший учебный год,  второй - сегодняшняя конференция.
22 педагога зарегистрировалось. Половина коллектива. Даже если не все дойдут, даже если половина половины упадёт на трассе и никто малодушно не протянет руку помощи, мы все: и добежавшие, и доползшие, и ОТползшие в сторону,  что-то уже приобрели. А завтра кто-то удивит новеньким коллег в наших школьных "Золотых россыпях". И первоисточником будет сегодняшняя конференция!

Сегодня началась дистанционная конференция. Открытие встретили вместе с коллегами в Карасукском ресурсном центре - слушали выступающих из Москвы, Новосибирска, смотрели, как на экране сменяют друг друга изображения групп разных районов НСО. 

Как это всё интересно, но как непросто! Думалось о многом.О том, что выступающие "страшно далеки от народа" -  ими рисовались потрясающие картинки УМНЫХ школьных зданий - интерактивной развивающей среды, а у меня в кабинете Интернет через модем МТС. И комп виснет - столько не живут, сколько он кряхтит от моих "заморочек". Начну ролик делать, задумается и... Начинай сначала! Но программа конференции - поле чудес. В прямом смысле. Манит в невероятное, чуть изведанное и оттого ещё более притягательное....Хочу ВСЁ. Хочу участвовать во всём! Где бы подзанять времени? Нет ли у кого лишнего? Идея такого мероприятия сентябрьского потрясающая, но отчего ж так не вовремя? Да, да, понятно, это надо было сделать ещё вчера, но...  Начало года трясиной ко дну тянет, всплыть не даёт в дистанционный океан. Коллеги, спасите, не дайте утонуть! А колллеги бегают, копошатся, пытаются влезть то туда, то сюда... У всех мотивация разная, но зримо увеличивается группа тех, кому не "бумажка" для аттестации нужна, а необходимые в работе навыки... УМНИЧКИ! 

Ещё вчера у меня было любимым выражением  "мы должны научить детей учиться", а сегодня. благодаря конференции, - "надо учить не нашему прошлому, а их Будущему".

Твиты пользователя @elenakarasuk